Un viaje extraordinario por la biodiversidad: 1.º de ESO convierte el Aula del Futuro en un museo vivo de la naturaleza

El pasado 29 de mayo, el Aula del Futuro se transformó en un auténtico museo de la biodiversidad gracias al magnífico trabajo realizado por el alumnado de 1.º de ESO. Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Biodiversidad, nuestros estudiantes organizaron una exposición interactiva que fue visitada por todo el alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y los grupos de 3.º y 4.º de Diversificación.

Nada más entrar, los visitantes podían apreciar la espectacular ambientación del espacio. Durante varios meses, el alumnado trabajó en la asignatura de Educación Plástica en la elaboración de numerosas pinturas y elementos decorativos inspirados en la naturaleza y los diferentes ecosistemas. Gracias a este trabajo artístico, el Aula del Futuro quedó completamente transformada, creando un entorno inmersivo que acompañaba perfectamente el recorrido científico por los cinco reinos de los seres vivos.

La actividad invitaba a realizar un fascinante viaje por el mundo de la vida. El recorrido comenzaba en el reino de las bacterias, donde el alumnado presentó los aprendizajes adquiridos a través del proyecto MicroMundo, acercando a los visitantes a un universo invisible pero fundamental para la vida.

La siguiente parada permitía descubrir el reino de los protoctistas y adentrarse después en el sorprendente mundo de los hongos, destacando su importancia en los ecosistemas.

Uno de los espacios más llamativos fue el dedicado a los invertebrados. Los estudiantes diseñaron paneles informativos con códigos QR que permitían ampliar información sobre diferentes especies como hormigas, insectos palo, gusanos de seda, caballitos de mar, estrellas de mar y diversas conchas marinas. Además, muchos de estos organismos pudieron observarse en vivo, despertando la curiosidad y el entusiasmo de todos los visitantes.

El recorrido continuó por el reino de los vertebrados, donde se expusieron ejemplares y materiales biológicos de gran interés, entre ellos agapornis, un nido de mirlo y un cráneo de buitre. Como sorpresa especial, el patio del centro acogió la visita de un poni, llevado por una alumna, que se convirtió en uno de los grandes protagonistas de la jornada.

La innovación también tuvo un papel destacado gracias al proyecto “Plantas Extraterrestres”, en el que el alumnado presentó su trabajo final y mostró cómo se monitoriza una planta en tiempo real mediante sensores capaces de medir parámetros como la humedad, acercando así la ciencia y la tecnología al cuidado de los seres vivos.

Para finalizar esta aventura por la biodiversidad, los visitantes pudieron disfrutar de una experiencia inmersiva con gafas de realidad virtual que les permitió adentrarse en la selva y explorar uno de los ecosistemas más ricos y sorprendentes del planeta.

Esta actividad ha sido mucho más que una exposición. Ha supuesto una oportunidad única para que el alumnado se convierta en divulgador científico, compartiendo conocimientos, desarrollando habilidades comunicativas y despertando la conciencia sobre la importancia de conservar la biodiversidad que hace posible la vida en nuestro planeta. Además, ha demostrado cómo la ciencia, la tecnología y el arte pueden unirse para crear experiencias educativas significativas, creativas e inspiradoras.

👏 Enhorabuena al alumnado de 1.º de ESO por su implicación, entusiasmo y excelente trabajo, así como a todo el profesorado y colaboradores que han hecho posible esta magnífica iniciativa.

Profesorado responsable: Beatriz Silva Gallardo, Enrique Monroy García, David Valencia Corrales y Susana Santos.

Colaboración: José Ángel Vélez y Araceli Pacheco.

Cursos: 1º de ESO A y B (organizadores) y 2º, 3º y 4º de ESO, 3º y 4º DIVER participantes.