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Autor: M.Soledad Espejo Redondo

CREAMOS NUESTRA EMPRESA

Durante el primer y segundo trimestre, los alumnos de 2º de ESO, en la materia de Emprendimiento Social y Sostenibilidad, han creado una empresa social desarrollada en el Aula del Futuro.

En una primera fase, llevada a cabo en la zona interactúa-explora, analizamos qué tipo de empresa podríamos crear. Para ello, exploramos nuestros gustos, intereses y habilidades, al mismo tiempo que estudiamos las necesidades de nuestro entorno cercano. Este proceso nos permitió identificar oportunidades y diseñar un proyecto con impacto positivo en la comunidad.

A continuación, en la zona de investigación y desarrollo, realizamos un estudio de mercado para conocer mejor el contexto en el que iba a operar nuestra empresa. Investigamos la competencia utilizando Google Maps, lo que nos permitió localizar negocios similares en la zona y analizar sus características, precios y servicios. También elaboramos el estudio económico, valorando los costes, los posibles ingresos y la viabilidad del proyecto.

En la zona de creación, diseñamos la página web de nuestra empresa en la sala de ordenadores, incluyendo nuestros productos y la información más relevante. Para ello, utilizamos la plataforma gratuita Webnodel, que nos permitió crear y publicar nuestro sitio web de forma sencilla. Además, creamos códigos QR u con información sobre nuestra empresa para facilitar el acceso digital a nuestros contenidos, así como tarjetas identificativas para reforzar nuestra imagen corporativa.

También elaboramos un cartel usando canva en el que explicamos cómo nuestra empresa contribuye al cuidado del medio ambiente, identificando los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) implicados. Esto nos ayudó a tomar conciencia del impacto social y ambiental de nuestro proyecto.

Por otro lado, diseñamos una campaña de marketing para dar a conocer nuestra empresa, utilizando diferentes estrategias de comunicación y difusión.

Como resultado de todo este proceso, se crearon cuatro empresas sociales: BioEssence, centrada en productos cosméticos naturales; Seirko, dedicada a las motos eléctricas como alternativa de movilidad sostenible; Torre Huerto, basada en la producción y aprovechamiento de frutas y verduras del huerto escolar; y Zyra una empresa orientada al reciclaje de ropa, promoviendo la reutilización y el consumo responsable.

Finalmente, en la zona de presentación, cada grupo expuso su empresa social al resto de la clase, explicando el proceso seguido, las decisiones tomadas y el valor de su propuesta.

  • Docente responsable: Beatriz Silva Gallardo
  • Curso: 2º de ESO A y B
  • Materia: Emprendimiento Social y Sostenibilidad

Presentación del II Proyecto EpS: Desafío de ayuno digital en adolescentes.

El 20 de Abril se presentó en el Aula del Futuro del @iesoviadalmacia el II Proyecto EpS: Desafío de ayuno digital ampliado a ocho centros educativos de la provincia de Cáceres.

Un proyecto de investigación sobre el uso del móviles en adolescentes pertenecientes al noroeste de la provincia de Cáceres.

A la presentación han asistido autoridades educativas, sanitarias, representantes de los centros educativos participantes y AMPAs, colectivos hacia los que va dirigido el estudio.

Puedes consultar toda la información en este enlace

Becas MEC

Abierto el plazo de becas MEC para el alumnado que vaya a realizar el curso próximo Bachillerato, Ciclos Formativos (Básico, Medio y Superior) y Artistica- Deportivas.

Plazo de presentación de solicitudes: desde 07 de abril de 2026 hasta el 18 de mayo de 2026 a las 15:00. Tramitación en sede electronica : https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas.html

Extracto de la Resolución de 23 de marzo de 2026 de la Secretaría de Estado de Educación: https://www.boe.es/boe/dias/2026/03/25/pdfs/BOE-B-2026-9261.pdf

Toda la información sobre las becas y ayudas convocadas por este ministerio, según los diferentes tipos y niveles de enseñanza:
https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar.html